落英缤纷的时节，我们走进了北京市东城区雍和宫小学。在这个温和恬静的地方，视线所及处，学校的文明和历史就这样流淌在你的面前。创建于１９３５年的雍和宫小学是一所历史悠久的名校，她给我们最深的印象就是“大气”、“厚重”。“和”文化是学校的灵魂，这厚重的文化能在校园中流动，是因为雍和宫小学人将“和”文化的思想精髓深深融入了办学实践中。

而在围绕“和”文化而展开的诸多教育行动中，构建茶文化是最有意义的价值探索之一。经过三年的探索与实践，今天的雍和宫小学已经在办学特色上普及了茶文化的美德，深化了“和”文化内涵，拓展了“茶”文化的普及形式，并走出了一条属于雍和宫小学人自己的特色办学之路。

学校当初为何会萌生以茶文化助推“和”文化的发展路径？面对这一提问，袁建平——这位优雅知性的女校长笑了。她说，茶文化不仅教人生活俭朴、廉洁清正，也教人积极向上，健康生活。茶文化教化人、培养人的作用与学校一直开展的和文化一脉相传。而以茶艺活动为载体，能进一步推动“和”文化的发展！深情的话语，深深凝聚着雍和宫小学人的教育梦想。

在雍和宫小学，“构建茶文化”不是空洞的理念，它指向的是具体、生动、鲜活的教育行动。三年来，围绕茶文化，学校展开了一系列教育教学实践。

——茶文化培训，引领教师走向茶艺人生

茶文化倡导人要像茶那样清醒、理智、平和，学会吃苦，找准位置，脚踏实地，从苦涩中体味出甘甜。而这正是教师职业的真正内涵和意义所在。

为了“以茶修德，以茶养廉，以茶自省，以茶雅志”，学校开展茶文化讲座与活动，谈文化，说来历，泡茶、品茶、鉴别茶，音乐悠扬，谈笑风生，共叙友情，良好的氛围使教师们心情舒畅，轻松愉快。同时，在雍和宫小学，“培训与实践”并驾齐驱，共同促进教师成长。培训，让学校拥有了两名中级茶艺师，一名初级茶艺师，十九名初级评茶员；实践，大家对茶越来越熟悉，多数教师把茶作为生活饮品，雍小同仁将品茶视为学习文化。

以上是网络信息转载，信息真实性自行斟酌。