香港eie机器人中学生挑战赛区域邀请赛2017于28日在香港会展中心举行，来自北京、香港及台湾的中学生携自己设计的机器人同台共竞，比赛冠军最终由来自香港的参赛队伍摘得。

此次邀请赛由香港理工大学电子及咨讯工程系等联合主办。比赛内容为参赛学生通过手中的无线遥控器，操纵自己设计的机器人的机械臂进行运动。双方机器人在指定场地内活动，率先触及对方所在场地底端旗帜者获得胜利。

经过激烈的角逐，此次邀请赛由来自香港的队伍摘得冠军及亚军，来自台湾的队伍获得季军，来自北京的队伍则获得优异奖和设计奖。

机器人比赛现场生动精彩，引起观众阵阵欢呼，但更有趣的是机器人制造过程。据了解，每个参与比赛的机器人都是由参赛者学生自己动手设计，然后在香港理工大学电子及信息工程系工作坊内进一步完善，最后用3d软件打印出外壳，最终成为参与比赛的机器人。

香港理工大学电子及资讯工程系教授刘重明表示，希望中学生们通过这次比赛，引起对电子工程的兴趣，未来在这个方向继续发展。

此次邀请赛协办人、健达资讯网络首席执行官梁伟健说，参与比赛的机器人由学生自己动手制造。制造过程中，机器人3d打印组建、机器人成型后的微调、机械手臂和脚的运动……这些对中学生来说都是挑战。

参与比赛的学生也在设计机器人的过程中获益匪浅。此次比赛的冠军队伍成员——香港东莞工商总会刘百乐中学学生符永华表示，比赛让他学到很多关于3d打印技术的知识和机器人方面的技术，也提高了自己解决问题的能力。

符永华介绍，他们开始设计的是两只脚走路的机器人，后来发现那样不稳定。为了提高稳定性，他们将机器人的重心设计在下面，但还要考虑机器人的重量，最终他们用“蜘蛛脚”的设计解决了这个问题。

来自北京的中学生温宇轩和王恩泽说，他们机器人行走方式比较独特，机器人有4个脚，分别是4个360度连续旋转的舵机带动1个舵盘，就像一个曲轴连杆，上下运动，4只脚轮流着地使机器人能够贴合地面行走。

北京队带队教师陈刚表示，这次比赛对于中学生的帮助主要有两方面，一是开阔眼界、促进交流，二是培养学生自身的动手能力和思考能力。

观看此次比赛的香港市民张嘉嘉说，现在的中学生能力都超出了我们的想象，机器人比赛不仅能激发年轻人学习科学知识的动力，还培养了他们的动手能力。

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