你听说过六轴机器人和四轴机器人联动吗？机器人启动后，六轴机器人开始画图，四轴机器人将七巧板搬到转盘，之后六轴机器人从转盘上取料，将七巧板放到图画的指定位置。4日，“栋梁杯”全省工业机器人技术应用技能大赛在山东技师学院开幕，对考生首次进行两台机器人操控考核。

选手们在调试机器

首次考核选手

操控两台机器人

4日上午，山东省“技能兴鲁”职业技能大赛――“栋梁杯”山东省工业机器人技术应用技能大赛决赛暨全国工业机器人技术应用技能大赛山东省选拔赛开幕式在山东技师学院举行。

据了解，本次大赛为省级一类大赛，也是我省举办的级别最高的工业机器人技术应用赛事。据悉，本次比赛分选拔赛和决赛两个阶段，设职工组、学生高级组、学生中级组和学生初级组4个组别。从5月底至今，经过各地选拔赛，86名选手进入决赛，最终将有6名优秀选手代表山东省参加全国决赛，预计9日比赛结果出炉。

“四、六轴机器人实现同一块七巧板的搬运，将其放到指定位置，根据题目上的指令，操纵机器人将动作依次进行循环。在此之前，操控者需要完成机器固定、装配、接线、故障排除、编程等一系列的前期准备工作。”考场工作人员介绍。

孙志浩是山东技师学院电气自动化高职16班的学生，这名1997年出生的小伙儿是此次比赛中级组选手之一，“电气自动化是工业机器人最基础的内容，我对这方面比较感兴趣，所以来参赛。”

本次大赛将结合企业生产实际和工业机器人技术应用发展状况，重点考查选手安装、调试和操作工业机器人的技能。大赛首次增加了六轴工业机器人比赛项目，首次考核选手操控两台工业机器人协同工作的能力。

采用数字化平台评判，

提前与就业接轨

对于比赛新颖之处，考场负责人谈道，不仅是在“考学生”方面，在“评学生”方面也首次采用数字化平台评判，使用国赛评分系统，裁判按照评分规定进行打分，然后输入到电子评分系统内。

11点30分，上午场比赛结束，裁判员对考生的具体操作进行点评，“考生要操控两台机器人，在比赛时间上需把握得当。”除此之外，裁判员也会对接线工艺、机器运行的能效等方面进行评价。

“通过这次比赛，能够提升学生在编程等方面的专业技能，正常教学做不到这么复杂，比赛有任务书，上面考查的会更综合、更细节。”山东技师学院电气工程系主任姚建岭表示，大赛更是在训练学生的职业素养。“首先锻炼了学生的心理抗压能力；其次，学生以后走上工作岗位，企业会在环保、质量和安全方面都有要求，本次评分项目也融合了这些元素，能够让学生提前与就业接轨。”

本次大赛设一、二、三等奖和优秀奖，获奖选手可按照有关规定，申报“山东省技术能手”“山东省富民兴鲁劳动奖章”和“山东省青年岗位能手”称号，并根据有关规定获得相应级别的国家职业资格证书。

学生没毕业，

就有企业用股份“拉人”

“考场内正在进行比赛的学生是李岳，与我同校，是2014级电气自动化专业的学生，自学机器人大约半年，然后来参加比赛。”比赛过程中，山东技师学院工业机器人应用与维护专业的赵普说。透过玻璃，考场内的李岳正在对机器人进行反复调试，格外认真。

在与赵普交谈中，记者了解到，这位19岁的少年已经在2016年全国工业机器人应用技术技能大赛中获得第二名。对于学生最为关心的就业问题，赵普完全没焦虑，已经有企业提出用4%-6%的股份“拉人”，但赵普说，“还没有毕业，个人想要练就更扎实的技术，继续学习。”

在人工智能和“机器换人”的大背景下，操控机器的人才千金难求。据了解，预计到2020年，我国高级数控机床和机器人领域的人才需求将达到750万，人才缺口则有300万。

据山东技师学院电气工程系副主任程厚强介绍，从山东来看，企业对“懂机器人”员工的需求已经成为压力。学生可以进入机器人生产制造和汽车制造等行业，企业使用的设备越多，那么对管理和使用设备的人才的需求也越大。

据了解，山东技师学院工业机器人应用与维护专业从2015年开始招生，明年7月份第一批学生毕业，可有些企业现在就“等不及”，要求学院输送5名学生进行上岗培养。

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