央广网南宁12月10日消息（记者刘发丁张垒通讯员刘雯）12月10-12日，由中国-东盟职业教育研究中心举办的“2020中国-东盟职业教育发展论坛”在南宁召开。本次论坛以“质量·融合·发展”为主题，来自中国、印度尼西亚、泰国、马来西亚、新加坡、越南、缅甸、柬埔寨、老挝等东盟国家的380位主要代表，围绕“一带一路、人工智能、产教融合、应对疫情”四个专题，就新时代中国-东盟职业教育合作与交流以“线上+线下”的方式进行了深入研讨
中心理事长、南宁师范大学校长李传起致辞。李校长指出，大力推动职业教育改革创新，全面提高适配经济社会发展的能力，已成为“一带一路”沿线各国和地区发展职业教育的共同愿景。中国—东盟正逐步向互联互通、智慧城市、人工智能、数字经济等领域拓展合作，为中国与东盟职业教育交流合作发展带来了新机遇。
自治区教育厅副厅长李勇齐指出，伴随着广西与东盟国家经济贸易的深入交流合作，广西和东盟国家的教育，尤其是职业教育的交流合作也日益紧密、尽显活力。李副厅长提出了三点建议：一是建立中国-东盟职业教育互信机制。二是推动中国-东盟职业教育标准互认。三是开展更多务实交流合作。
教育部中外人文交流中心主任杜柯伟指出，教育交流合作是中国-东盟人文交流合作的基础性重要领域。近年来，在双方的共同努力下，中国与东盟在语言学习、联合科研、双向办学、师生交流等方面的合作取得长足进展。希望各方能够全面加强交流互鉴、发挥人文交流育人功能。
教育部职业技术教育中心研究所所长王扬南表示，深化中国-东盟职业教育交流合作，是打造中国-东盟命运共同体、助力产能合作的共同选择，希望广西职业院校充分发挥地缘优势，在中国-东盟职业教育交流合作中迈向新的台阶，发挥更加重要的作用。
近年来，中国和东盟在教育领域的合作不断加强。广西近20所职业院校协同中国企业与东盟国家职业院校合作办学，9个国家级中国-东盟职业教育人才培训中心落户广西，累计为东盟国家培训经济、医药、艺术、行政管理等领域的专业人才超过1万人。连续举办了5届“中国-东盟职业教育联展暨论坛”，搭建中国与东盟各国政府、职业院校、行业企业之间开展全方位的职业教育交流对话平台，合作开展了近200项职业教育项目。此外，建立了中国-东盟职业教育研究智库、中国-东盟边境职业教育联盟、中国-东盟轨道交通职业教育集团等一批具有鲜明特色的职业教育发展组织，有力推动了中国和东盟职业教育发展。
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