央广网郑州12月18日消息（记者 李凡 通讯员 申晓东 支慧）聚焦特色、服务社会，搭建平台，探索产业升级、行业转型背景下，高校创新创业教育改革及众创空间建设发展……12月18日下午，省内十余家高校创新创业负责人齐聚郑州科技学院，就高校双创教育模式及众创空间建设发展路径等进行经验交流。
在高校交流分享会上，郑州科技学院科研处副处长、创新创业办主任王涛介绍了该校创新创业教育模式，并以“深化‘六位一体’创新创业教育改革，构建创新创业型人才培养新模式”为题做主题发言。“高校众创空间是开展创新创业教育的有效载体，在探索创新创业教育实践中，我们逐步形成了‘课堂教学—实践教学—技能实训—创业实践—指导帮扶—文化引领’六位一体的创新创业教育体系，不断深化双创教育改革发展。”同时，王涛还从创新创业教育的中观层面介绍了双创课程设置：“以课程引导学生学习创新创业理论及方法，以项目及竞赛推进学生创新思维与创新能力培养，强化实践教学环节，调整验证性实验，综合性、设计性实验的学时比例，更有利于学生从创新创业创意到实践的落实。”
会上，河南工学院、河南工业应用学院、河南大学民生学院、安阳工学院等省内十多家创新创业负责人参与交流。
此外，会议特邀清华大学教务处、中国高校创新创业教育联盟秘书处学术研究部部长马小田，结合清华大学技术创新创业辅修专业项目（以下简称“技创辅”）发展经验。“清华大学提出了三位一体、三创融合、开放共享的创新创业训练体系，在这种多维训练体系下，清华技创辅更强调以创业为导向，通过团队培养、组织支撑、跨平台合作，重视学生对机会识别、设计思维、综合实现、团队执行等能力的培养，提升大学生的创新意识和创业能力。”在分享中，马小田详细介绍了包括智能硬件、机器人技术、智能交通、智慧城市及智慧医疗2.0升级版技创辅教学方向，以及清华大学在创新创业教育方面的有益实践。
近年来，该校作为省民办高校代表连续应邀参加第十一、十二届全国大学生创新创业年会，积极参与创新创业类大赛，各项工作成绩硕果累累。据该校副校长李利民介绍，学校紧密结合地方经济与社会发展需求，依托学科特点和专业特色，致力于培养学生的创新精神、创业理念与能力，从顶层设计、平台建设、资源整合、组织管理、氛围营造等方面着手，把创新创业教育融入人才培养全过程。
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