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职校老师助力 填补我国焊接机器人教材空白
2024-06-04 11:08    8609    中华厨具网

就在不久前,由集美职业技术学校(以下简称集美职校)老师刘伟主持编写的《点焊机器人系统及编程应用》终于出版,这是该校编写的焊接机器人系列教材的第四本,而这套系列教材也荣获了国家级教学成果奖二等奖。

2014年,集美职校的“焊接机器人教学资源开发与应用(教材)”课题项目获得国家级教学成果奖二等奖。同时,由4名该校老师参与的电子技术相关课程改革和教材建设的探索项目也获得国家级教学成果奖二等奖。国家级教学成果奖代表了我国目前教育领域科研项目的最高水平。

集美职校老师获得的这两个奖项分别涉及焊接机器人和半导体照明这两个新兴产业。国家级教学成果奖的获得,意味着与全国中职院校乃至高职院校相比,集美职校已经成为焊接技术及机器人应用、电光源技术这两个专业领域的领跑者。

“集美职业技术学校一直通过不断地精益求精,精进学生技艺,服务厦门市的产业转型升级。”集美职业技术学校校长杜志忠如是说。

填补空白

编写首部焊接机器人技能应用教材

该校还挂牌成立了“中国焊接协会机器人焊接(厦门)培训基地”

在智能化不断发展的今天,机器人在工业领域的角色越来越重要。由于人们对手工焊接岗位的从业意愿下降,机器人焊接将成为未来焊接生产的一个趋势。然而,最初在机器人编程的教学过程中,却面临着很多难题。

2010年,刘伟来到集美职校担任焊接机器人编程实训教师,一段时间之后,他感觉教不下去了。“全国没有一本关于焊接机器人编程操作的教材,一些偏重机器人理论的高校教材无法满足职业技术教育的教学需要,老师就拿企业的设备说明书给学生上课。”刘伟说。焊接机器人应用属于交叉学科,对于机器人这种新型智能设备,只有少数企业应用于生产,学校老师很难接触到机器人设备。

曾经在上海松下焊接机器人技术应用中心工作的刘伟决定自己编写教材。他的想法得到了学校和中国焊接协会的支持。从2011年开始,刘伟与高校、企业联合组成编写团队,花了一年时间完成了第一本教材的初稿,即《焊接机器人基本操作及应用》,并在2012年6月由电子工业出版社出版。

随后,第二本《中厚板焊接机器人系统及传感技术应用》教材问世,这是国内迄今为止唯一一本有关这一领域的教材。接下来《机器人离线编程及模拟仿真应用技术》、《点焊机器人系统及编程应用》相继出版。至此,职业技术教育焊接机器人教学课程体系初步确立。

这套教材不仅讲述了焊接机器人工作原理,还有详细的操作步骤与习题,兼顾了理论性和实用性,填补了我国焊接机器人在职业教育领域教材的空白,提升了焊接专业整体教学水平。因此,教材刚一面世,就引起了焊接行业和职业院校的高度重视,中国焊接协会将这套教材确定为全国焊接培训基地指定教材。2012年初,刘伟成为国家示范校数字化资源共建共享项目焊接技术课题组组长,带领国内15所院校,83名专业老师,开发出了11门焊接技术专业数字化资源精品网络课程。2013年,集美职校挂牌成立“中国焊接协会机器人焊接(厦门)培训基地”,开展“弧焊机器人操作员资格”的培训取证工作。集美职业技术学校在焊接机器人领域取得的成绩得到了社会各方面的肯定和赞誉。

成果

这套焊接机器人教材不仅讲述了焊接机器人工作原理,还有详细的操作步骤与习题,兼顾了理论性和实用性,填补了我国焊接机器人在职业教育领域教材的空白,提升了焊接专业整体教学水平。中国焊接协会将这套教材确定为全国焊接培训基地指定教材;2012年初,刘伟成为国家示范校数字化资源共建共享项目焊接技术课题组组长;2013年,集美学校挂牌成立“中国焊接协会机器人焊接(厦门)培训基地”,开展“弧焊机器人操作员资格”的培训取证工作。

对接行业

引领半导体照明中职教育

该校教师主持、参与的两项项目获国家级教学成果奖二等奖

去年,由厦门教育科学研究院牵头,集美职校作为主要参与方的《电子技术及相关课程教学改革和教材建设的探索》获得了国家级教学成果奖二等奖。在8个获奖者中,有4个来自集美职业技术学校的老师。

半导体照明,也就是俗称的led照明技术,是一个正在飞速发展的新兴产业。集美职业技术学校的孟伸老师说,厦门作为国家首批4个半导体照明产业基地之一,在该产业领域有庞大的产业链。在这个背景下,集美职业技术学校2005年就开办了相关专业。

“从2008年开始,学校就是海峡西岸半导体照明技术人才培养基地。同时也是厦门市高技能人才培训基地,每年都会承接大批量的高校,如厦门大学、厦门理工学院、华侨大学等的培训。”孟伸说,集美职校在半导体照明领域教学上的实力一直为行业所认可。

他回忆说:“在这个项目中,我们几个光电专业部的老师开发了《半导体照明检测技术》、《半导体器件封装工艺》等教材,同时与人社部和国家半导体照明产业联盟开发了《半导体照明产业技能人才开发指南》。”

孟伸说,这系列的教材之所以有分量,是因其填补了空白。“半导体照明近年来发展迅速,但是在学校教育中尚属于新兴学科,科学的职业教育培养体系尚未建立起来。而这套教材解决了传统教学模式不适应职业教育的情形,在全国中等职业学校电类专业教学改革方面产生重大的影响,使职业教育与企业技术要求做到更精确的对接。”

该成果的出炉使得集美职业技术学校在该领域的教学专业水平再次受到了认可。福建省职业技能鉴定中心还委托该校全权负责led封装与检测、应用专项能力标准的编写。“作为配套教材,我校已经编写了《光电器件测试技术》教材,这是国内最早出版的中职类该领域教材。未来由我校领衔主编的四本中职教材和高职本科的其他八本教材,将实现中职、高职、本科贯通,建立更完善的教学体系。”孟伸表示。

成果

半导体照明在学校教育中尚属于新兴学科,科学的职业教育培养体系尚未建立起来,这套半导体照明系列教材解决了传统教学模式不适应职业教育的情形,在全国中等职业学校电类专业教学改革方面产生重大的影响,使职业教育与企业技术要求做到更精确的对接;福建省职业技能鉴定中心委托该校全权负责led封装与检测、应用专项能力标准的编写。

转载:中国机器人网(原始来源:评论:0)

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