22日，吉林省博物院的一楼展厅里，22个孩子坐在一起，好奇地看着眼前五颜六色的“插件机器人”，“小朋友们，你们用这些插件盖出家的样子，好不好！”“好！”每个孩子都迫不及待地想盖出自己心中的“家”。

每周日的上午，省博物院一楼展厅都会开展公益课堂，邀请不同年龄段的孩子到这里上课，学习知识，22日开展的课堂主题则是科技化。中国机器人运动工作委员会吉林省竞委会同省博物院合作，带来了4套“插件机器人”。“插件机器人”是用食品级材质构成，不用担心儿童因为误食而对身体造成伤害。每个插件上都有凸点和凹槽，通过相互组配安插形成自己想要的形状。

22名学生分成4组，现场教课老师先通过一段视频讲解主题，又介绍“插件机器人”的形状、大小、功能，“小朋友们，你们用这些插件盖出家的样子，好不好！”“好！”每个孩子都迫不及待地想盖出自己心中的“家”。活动开始后，孩子们望着桌上零零散散的“插件机器人”，一下子没了头绪，场面看着有点乱，教课老师看到后，拿起一块大的插件，“小朋友们，你们住的家都是什么样的？”学生们相继进行回答，“要想盖房子是不是得先有地面啊，不然房子就容易塌，然后再有门、墙、窗户。”随着老师一点点地渗透，孩子们渐渐有了思路，大家相互配合，在老师的指导下组成一个个精致的小房子。

“我觉得这个活动很好，培养孩子们动手能力，我儿子以前只知道玩电脑、手机。”家长赵女士说。

中国机器人运动工作委员会吉林省竞委会赛事管理处处长王佳林表示，他们举办这次活动是为了让家长了解素质教育的重要性，让孩子们了解科技知识，培养孩子们动手、思考的能力还有团队意识，“我们打算从本周起，连续4周，每周日上午都要进行一堂公益课，下次打算带来平衡车，让学生们体验一下了解其中的原理。”

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