高中课能选修机器人，还可提前毕业，这一事实在浙江得到了实施。日前，蒋女士与就读温州中学高一的儿子，一同在电脑前敲定了新学年选修课，“尊重孩子的兴趣选了美工课”，第一次选课，蒋女士直叹始料未及，“简直就是在秒杀呀”。原来，选修课每班级30人的上限名额完全要靠抢，“尤其是羽毛球班，不到2分钟就满员了。”

早在2006年，作为浙江省高中课改30所样本试点学校之一的温州中学，率先开始推行新课改，对学生实施“学分制”评价体系。今秋新学年全省全面深入实施的高中新课改，大幅提高选修学分比例、全面实施选课制、实施弹性学制……众多创新引起了社会极大关注。

开学10多天，新课改在各学校推行得怎么样，记者日前采访发现，必修课缩水、选修课扩容，高中课程模式正走出另一条路子。

五花八门的选修课“很潮”

本周，温州市第二十一中学高一新生小高领到了课表，除了统一的必修课，每天还有两节他为自己挑选的选修课——智能机器人，这学期，学校提供了70多门选修课。

同样的，本周三开始，温二高的走班日也正式启动，“一天八节选修课中六节开设知识拓展类选修课，两节为社团课，学生全面走动起来。”该校副校长徐丹青告诉记者，“经过前期充分调查，今年学校筛选出知识拓展类课程19门；兴趣特长、社会实践类共开设34门课程，依托于学校的30个社团开展；还有14门依托于学校周边的华侨职专等中职学校，实行走校上课。”

突出办学特色、整合校际资源、利用现代化手段……记者了解到，各校在选修课上频频打出自己的特色。温二高一门名为《基础实验化学》的知识拓展类选修课，有近九成学生报名，现有360名学生将分10个班级开课，“这门课之所以受欢迎，在于它提供知识的系统性和基础性，原先是高考的模块之一，在取消后学校将其作为选修课，希望对学生高中阶段化学知识的学习有所帮助。”徐丹青说。

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