2004年高校毕业生就业新政策
2004年高校毕业生就业工作呈现四大新特点
教育部官员：高校毕业生就业率实行宽口径统计
不再是有了报到证才算是就业
教育部高校学生司有关官员今天说，我国对高校毕业生就业率实行宽口径统计，以学生离校时所提出的就业去向为准。我国是世界上少有的认真进行毕业生就业率宽口径统计的国家，因为我们的政府对毕业生就业状况高度关注、非常负责。
高校学生司就业处处长陈曦说，目前就业率的统计是宽口径的，不同于过去计划经济时期的那种毕业生必须有了报到证才算是就业。现在无论学生是打算自主创业还是将来想做自由职业者，只要学生离校时对学校提出了今后就业的一个去向，就可作为我们的统计依据。这种统计方法无论是严还是宽，毕竟是依据学生本人最后的就业状况和他个人表达的意向来做的。
陈曦解释说，就业率只是反映毕业生就业动态的一个指标，它不是最终的，只反映了学生就业过程中某一个时间段的就业状况。据了解，目前无论是在美国、日本、欧洲还是其他国家，他们的就业率统计往往是一些抽样的或者是大致的估计。像我们这么认真统计毕业生就业率的几乎没有。而我们的政府对毕业生的就业状况是高度关注的，同时也是非常负责任的。政府无论从政策上或者到具体的措施上帮助毕业生开通就业渠道的，我们国家应该是首例。
高校学生司副司长刘大为对高校毕业生就业率统计提出三点看法。第一，就业率是一个重要的指标。它不仅仅反映出大学生某一个时点的就业情况、某一单位大学生的就业情况，也反映出了高校的组织管理、教育教学等各方面工作的情况。今年国务院明确提出来它是高职学校评估的核心指标，进一步强调了这个指标的重要性；第二，就业率又不是惟一的衡量指标。无论是检验高校的工作，还是办学质量的评估等等，对某一个单位的衡量，不可能就是这一个指标；第三，它又是一个不断完善的指标，中国这么大，普通高等学校几千所，毕业生就业工作涉及到各个环节，统计难度是相当大的。“但是我相信，就业率的统计是个不断完善的过程。”（记者蓝燕）
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