当地警方准备尽快将犯罪嫌疑人移交检察机关，然后对他提起公诉。

交代

砍向学生的两大动机

经过近三天的审理，当地警方已掌握犯罪嫌疑人贾庆友的全部作案动机。

一天，贾庆友向一辆客车上的女售票员借音乐磁带，但遭到了拒绝，于是和女售票员争吵了几句。那名女售票员把此事告诉了自己的车老板沈某。沈某认为售票员受到了欺负，于是找人将贾庆友痛打一番，致使贾庆友住院近一周，医药费共1000多元。于是贾庆友对沈某产生了仇恨。

另一件事也让贾庆友不快。他想给自己在莒县第一实验小学上学的孩子调座位，但孩子的座位一直没有变化。贾庆友认定自己的孩子在学校里受到了歧视，于是对学校的老师和领导产生了不满。

上述两个原因使想法偏激的贾庆友开始准备实施报复。20日早上，他怀揣着菜刀，本来想先去报复沈某，但因没有找到沈某，于是趁送孩子进入学校的机会，向学校里的孩子们举起了“屠刀”。

现场

抱起受伤学生冲下楼

22日傍晚，记者联系到多名莒县第一实验小学老师。从他们口中记者了解到，犯罪嫌疑人贾庆友持刀冲入的共有3个教室，分别是四楼靠东楼道的五年级五班和六年级五班、三楼靠东楼道的四年级三班。犯罪嫌疑人主要是在前两个班里和楼道内砍伤学生。

多名老师都表示，只要在教室的老师都极力地保护孩子。案发时，四楼最西面五年级六班的徐老师听到动静后，立即关闭了教室门，并组织学生在教室内保持安静。然而当看到一名鲜血淋淋的学生哭喊着跑到教室门前晕倒后，徐老师立即打开教室门，然后迅速将门锁上，抱起这名晕倒的学生冲下楼求救。

三楼最东面四年级三班的李老师听到楼上的叫喊声后，立即组织班里的学生排队撤离。紧挨着四年级三班的是五年级四班，当时该班的班主任也在教室中。情急之下，她和学生们一起紧紧顶住了教室门。就在这时候，一名受伤的学生冲下楼，五年级四班的班主任打开门准备送那名受伤学生下楼求救时，正好看到歹徒贾庆友从四楼下来，手里还提着那把带血的菜刀。

她立即吩咐受伤学生赶紧下楼求救，自己又折回教室，那里还有一屋子学生。就在她进屋的一瞬间，贾庆友已经站在了她身后。当时她看见那把用报纸包着的菜刀上全是鲜血。她和学生们一起死死顶住了门，直到警察赶到。

救治

学生将接受心理治疗

目前很多学生的伤口已经开始愈合，甚至部分学生已经能够下床走动。但这些十岁左右的孩子不是惶恐未除，就是神情有些呆滞。医院6楼的病房里住着头部被缝了5针的小杰，他的伤口已经基本愈合，医生让他可以下床活动了，但是他宁愿坐在病床上一动不动。小杰的母亲非常担心：“他还在害怕啊！也不说话，晚上睡觉的时候老是发抖。白天醒来，额头全是冷汗。”记者试探着问了小杰几个问题，他只用摇头或点头来回答。

针对这种情况，记者采访了莒县教育局的一位负责人。他说：“目前主要工作先是给孩子们治疗好外伤，然后再想办法对他们进行心理治疗。下一步，我们打算不仅要给这些受伤的孩子进行心理治疗，而且还要请外面的心理辅导专家到第一实验小学去，给所有的学生做心理辅导讲座，并接受现场心理咨询。”

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