不过我以为，无论传言是否可信，研究生收学费是既定政策，而且酝酿已久，具体实行只是时间问题。研究生应该收学费，道理很简单：研究生阶段与大学阶段一样，不是义务教育，不能完全用纳税人的钱，自己负担一部分理所当然。特别在中国这样一个教育经费还严重不足的国家，义务教育的经费急需增加，农村和贫困地区的中小学生还不能充分就学，用于研究生培养的经费只能保持在一定的比例。读研究生后能具有更高的教学、研究和工作能力，一般说来能获得更理想的工作和更高的报酬，有限的投入能够有可观的回报。而且，再发达的社会，有资格读研究生的也是少数，适当收费也是对入学资格的合理限制。

对研究生收学费，会不会导致贫困学生无法入学，或者只要有钱就能成为硕士、博士呢？虽然这种可能并非不存在，但只要教育主管部门与学校落实奖学、助学的措施，坚持改革，消除腐败，贫困生接受研究生教育的权利就能得到保障，学位制度的严肃性就能得到维护。

给研究生以各种奖学、助学金是各国的通例。改革开放之初去国外留学的研究生中，只有一小部分是由政府负担或完全自费的，其他都是依靠各种奖学金的资助才完成学业。当时大学毕业生的工资不足百元，一般的家庭收入不过一二百元，根本不可能筹集外国大学天文数字的学费和生活费，大批学子都是揣着几十美元、甚至身无分文出国闯荡的。即使在今天，凭着自己优异的成绩和素质获得外国大学全额资助的研究生也不在少数。所以在收学费的同时，国家和学校就应设立各种奖学金和助学金，激励贫困学生努力学习。奖学金和助学金的数额还应该增多，使贫困研究生能无衣食之忧。当然如果成绩或表现差考不上研究生，或者入学后达不到标准的贫困生就得不到奖学金，那说明你不适宜读研究生，应该找其他出路。

其次，要给研究生创造工作机会，如在校内兼助教、助研、助管，在不影响学业的前提下在校外兼职。硕士、博士的学制应更加灵活，允许延长，或者中止后再恢复。例如学生可以同时承担科研项目，或在校创业；或在修完课程后先工作，以后再作论文答辩；或者半工半读，或者在职攻读；使学生能够自食其力。实行收费后，先工作再考研、在职读研以及代培、委培生肯定会增加，学校应该在招生、管理、培养各方面进行改革和调整，以适应新的情况。

再者，应该鼓励社会各方面资助或投资于研究生教育。如教育以外的政府部门、研究机构、企业、公益和慈善机构可以设立专项奖学金，或投入定向培养基金，或提前与研究生签订培养合同。现在一些并不具备条件的院校、科研部门、企业或地区也要自己培养研究生，其实，委托高质量的大学定向培养，既省钱又有质量保证。通过这些途径，研究生的奖学金和助学金来源可以大量增加。

最后，学校还应坚持研究生的培养目标和标准，保证研究生的教学质量，上级主管部门要加强督促检查，防止出现出了钱就能读研究生、就能获得学位的腐败现象。但这种现象的存在与研究生是否收学费并无因果关系，更不是研究生收费造成的。现在研究生没有收学费，在某些学校和地区，这种现象不是照样存在、并愈演愈烈吗？

作为大学生，也应以研究生收费为契机，冷静地思虑自己的成才之路，选择不同的求学目标。在任何国家和社会，并非所有的大学生都有条件读研究生，也不是每个人都需要或适合读研究生。另一方面，并非只有研究生才算得上人才，才能胜任各种工作。但如果确定了这一目标，并具有这样的条件，那就要自信自强，以优良成绩和表现争取奖学金，通过勤奋工作自立，完全不必因贫困而自暴自弃。(早报特约评论员葛剑雄)

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