金华新闻客户端12月28日消息 金华日报记者 舒珊珊 章陈波

保温杯里装入五谷杂粮化身“沙锤”，食堂里盛饭用的不锈钢大桶摇身一变成“大鼓”，长短不一的锄头或大小不一的铜罐按秩序挂在乐架上，用勺子叮叮当当地敲击一番，竟有一种演奏编钟的既视感……

永康市王慈溪小学有一支特色十足的民乐团，除了琵琶、笛子、二胡这些传统乐器之外，他们还巧妙地将锅碗瓢盆等日常生活中常见的五金器具“变”成打击乐器，融入到乐曲演奏中。通过演奏这些奇特的“五金乐器”，孩子们对永康五金有了一个更深层次的接触和了解，随着悠扬的乐曲，他们仿若“文化使者”，将永康五金的历史娓娓道来。

“我们学校有1010名学生，其中95%以上都是外来民工子弟。受观念和条件的影响，这些孩子在课余生活和艺术陶冶方面是比较匮乏的。”王慈溪小学校长杨红吉说，为此，在2016年年底的时候，学校着手置办乐器，决心在校内组建一个民乐团，一来可以丰富学生的校园生活，二来也为学生搭建一个艺术平台，促进个性发展，拓宽成长渠道。

2017年，王慈溪小学民乐团正式开始训练，学校从中选拔优异者，组成校民乐团。学习乐器需要教师，师资不够怎么办？学校就在现有几名音乐老师的基础上，发动语数英等各个学科具有乐器演奏才能的老师“兼职”当音乐老师。

“教学了一段时间后，我们又开始思考，怎么才能将这个民乐团办出特色呢？于是乎，就有了融入地方特色，将永康生产的五金器具改造成打击乐器的想法。”杨红吉说。虽然金属制品只要敲击就能发出各种声音，但由于器具的材质、容积、大小、长短、形状不一，敲打后发出的音调也是可高可低，音色各异。为了找到合适的“五金乐器”，使之能够完美地融入乐曲，王慈溪小学的副校长陈静花了几天的时间，带着几位老师来到永康的五金市场，这边拿着锅盖敲一敲，那边拿起勺子铲子打一打，最终选购并制作出了几款独一无二的“五金乐器”。

为了配合演奏这些“五金乐器”，王慈溪小学又特地谱写了一首名为《百工匠心》的民乐，该曲结合婺剧特色，以悠扬、壮阔的乐章，描绘了“熊熊炉火映汗水,走街串巷闯四方”的场景，记录了永康从“小五金”到“大五金”，奋力打造先进制造业基地的历史进程。

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