于万成：酷爱学生30载 培育机械数控高端人才

他研发了以用人单位请求为质量规范的“模仿工厂”实习教育方法，他为青岛市作业教育公共实训基地的建造夜以继日，他辅导的学生在全国中职数控铣工技术大赛中取得全国一等奖，他是教育部和人社部全国数控技术大赛裁判员，他是山东省特级老师、全国优秀老师……他即是青岛工贸作业校园副校长，机械、数控名师于万成。

喜爱学生 酷爱数控

在采访中，于万成屡次提到“爱学生，爱专业”，他以诚挚的爱为数控执着支付着，乃至在做完胆囊切除手术出院后的第4天就着手进行全国技术大赛数控铣赛项命题作业。于万变成青岛市作业教育公共实训基地的建造献身节假期时刻乃至夜以继日，从拟定实训基地车间计划计划、设备证明、设备安装调试到实训基地试运行、运行，再到拟定实训基地车间办理规则、学生实训安全办理、设备维护修理……他都倾尽全力。于万成用假期改造青岛工贸作业校园实训基地，打造数控车、数控铣（加工基地）、普车教育渠道，并拟定系列办理规范，对接车间文化与公司文化，为推广“模仿工厂”教育方法供给渠道。记者感叹“您作业太卖力了！”于万成轻声回答“习惯了”……简略3个字，却让敬意情不自禁。记者在采访中了解到，黑夜、假期于万成也大都在为作业繁忙，学习、写书、搞研讨……他的谨慎、结壮、认真让人敬仰。

于万成建议推广“三教、三学”工程，引导老师“爱教、善教、乐教”，引导学生“爱学、善学、乐学”。改变传统课业方法，立异交互式、开放式和事例式等讲堂方法，展开事例、情境、模仿教育；改变传统考试评估方法，进程性评估和完结性评估、讲堂评估和实习评估相联系。立异“导、引、议、做、展、评”六步教育法。展开“三进”工程，老师进公司、学生进车间、家出息讲堂。老师进公司进行实习练习，进步出产实习经验，建造山东冠泓数控配备有限公司老师作业站，为老师供给专业安稳的练习基地。学生榜首学期到公司车间观赏，了解专业方向；第二学期到校园车间有针对性的学习，练习专业基本技术；第三学期到公司车间实习，进行作业体会；第四学期在校园车间展开一体化教育，练习专业技术。家出息讲堂听课，让家长参加讲堂教育和课程建造，进步教育质量。于万成介绍，青岛工贸作业校园的毕业生求过于供，校园更多地思考怎么让学生优异作业，在专业对口、工资、住宿、公司文化等方面为学生争夺非常好地作业环境和条件。

立异“模仿工厂”教育方法

于万成多年潜心研讨出“模仿工厂”教育方法，研讨的课题《根据模仿工厂教育环境下的作业教育课程变革与施行机制的研讨》被列为《中国作业技术教育学会第四届学术委员会科研计划项目2014~2015年度课题》重点课题。教育环境模仿公司出产环境，将公司岗位规范和规范、质量办理等方面内容归入到课程内容中。“模仿工厂”打造数控车间一流教育渠道，将工厂的出产设备、环境、岗位规范和规范以及质量办理等展示在学生面前，使学生在校园里就能体会到公司岗位作业规范、规范、质量的请求，感触公司办理和出产氛围，进步学生对未来作业的适应性，培育学生归纳作业才能。

在课程规范修订中，于万成打破传统的学科系统，依照由外行、熟手到岗位能手的作业才能培育进程规律，将作业资格证书查核与课程学习联系，把课程内容分为安全办理、单项技术练习、归纳才能练习（校企轮训、公司实训）、中级工技术查核项目（中级数控铣床操作工）、中级工理论查核项目五个大项目，而且将质量办理与操控内容交融在项目中，每一个项目规划若干个使命，经过使命将理论知识和技术练习糅合在一起。“模仿工厂”的学习进程以公司7s规范进行引导、办理和施行，构建公司化的办理方法。“模仿工厂”让学生身为“准职工”体会实在的作业环境、作业进程、作业内容。车间与讲堂、理论教育与技术操作、老师与师傅、学习技术与加工商品、学生与职工合一，公司文化、办理思想、作业涵养、作业计划交融。

打造机械高端制作人才培育渠道

借力全国机械作业教育教育辅导委员会、机械工业教育展开基地，校园建立了“全国机械作业教育高端制作技术（冠泓·青岛）使用基地”（以下简称使用基地），做到人才培育与公司需要对接；课程规范与岗位作业规范对接；教育进程与公司出产进程对接；专业课程内容与公司出产使命对接；教育办理与公司办理对接。依托政、行、企、校多方资本，以四轴、五轴数控配备为主，在操作、工艺、编程、作业素质等方面加强培育，打造数控高端加工技术人才。使用基地联合多家知名公司建立高端制作联盟、校企教育辅导委员会，公司专家进校辅导；展开订单培育，校企一起制定教育计划、课程、课程内容；打破传统教育方法，展开模仿工厂、校企轮训、现代学徒制、理实一体化、出产性实训等，做到教育进程对接出产进程。施行“公司入校、商品入校”和出产性实训，与山东冠泓数控有限公司协作，展开商品加工、商品开发、规划等。别的，还将建立高端制作班、展开对外师资训练。

作为青岛市首届机械、数控名师作业室主持人，他带领作业室成员外出学习、搞科研、备战数控技术大赛，培育年青老师。

作为全国数控名师，屡次到全国各地辅导作业校园进行教育教育变革，多年来为青岛市工科类作业校园培育了大批专业实训辅导老师，分别获取了高级工、技师、高级技师证书的老师。他带领全国职教专家使用业余时刻在网上展开公益讲座，进步老师们的理念。

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