王彬：最严高考就意味着要“机械呆板”？

本年高考被称为“史上最严”，安徽省池州市石台县一女人因而“躺枪”。近视的她一刻也离不开眼镜，可是，高考首场考试，她正静心答题，一名监考员置疑她的眼镜可疑，并且检查器发出警报，便收走判定，经判定没疑问，但偿还时已接近交卷。女人家长以为该监考员严峻影响了孩子考试，12日向石台县教育局提出书面请求，请求建立调查组，做出职责确定。（6月15日中国网）

教育部本年3月发布的《关于做好2016年普通高校招生工作的告诉》中就已清晰，各地要综合治理考试环境，继续展开净化涉考网络环境、冲击出售做弊器件、净化考点周边环境、冲击替考做弊等专项行动，不少媒体都将本年的高考称为“史上最严”。但咱们要知道，“最严”是对于考场纪律而言的，的确是要靠准则和规则来标准，活跃恪守乃至说严格恪守都是应当的，可这并不与合乎情理的处理方法相违反。也即是说，最严高考不意味着就要“器械呆板”的去面临详细状况，而更应当在恪守准则和规则的前提下联系实践的去处理考场突发事件。

详细来看，在高考监考时，监考员置疑学生身上的某些物品有疑问的确可以了解，他们也有质疑和查看的权力，并且又处在检查器发作警报的这种紧迫的状况下，他们应当去查看，也有必要去查看，这毕竟是他们的职责所在。并且依据考试留意事项规则，在检查过程中安检设备报警，监考员有必要请求考生解说并进行详细查看。可是，详细的怎么让考生解说，去进行查看就需求酌量了。

首先监考员的置疑和检查器必定程度上存在着不确定性，并且相关规则并没有请求监考员必定要在考试时期去检查有疑问的设备。这时候直接的去打扰学生，是在机械呆板的去了解相关规则和准则，没有进行合理的灵敏变通，很有也许给考生带来严峻困惑，乃至会影响考生高考的心情以及实践的表现。咱们不否定监考员的行为是在走“规范程序”，但规范程序自身也有“好坏”之分。很显然，这么盲意图行为自身是不稳当的，不人性化的，对考生以及其家庭都是不公正的，所以，监考员应当寻求规范程序内的“最优解”。

就实践状况来剖析，并不是没有非常好的处理方法，监考员可以在考试完毕后再去进行查看，假如确认是做弊设备，可以报上去依照相关规则处理。这么既确保了考场环境，又让疑问得到合了处理，是一种分身的挑选。而这种合理的挑选，大前提即是把高考生的合理利益放在最主要的方位，在此基础上，才有也许让监考员防止“机械呆板”，进而将准则规则和人性化的处理非常好的联系。

寻求“最严高考”自身并没有错，由于这可以尽最大也许的确保高考的公正性。但咱们也应当清晰，确保高考公正的意图是为了给广大高考生供给一个杰出的考试环境，让他们获益，寻求最严高考必定不能违反这一点，不然“最严”自身就失去了含义。所以，咱们的高考在寻求“最严”的一起，也要思考详细处理方法的实际合理性，让“最严”有理性判别和合理灵敏思维的辅佐，使其所作所为可以统筹兼顾，最大程度的防止高考生无辜“中枪”，确保高考考场纪律。这的确是需求留意的方面，也是今后高考培训监考人员时，需求弥补并让他们清晰在心里的状况，并要进行活跃宣扬，进而让咱们的“最严高考”离别“机械呆板”，真实具有人性化的特征。

以上是网络信息转载，信息真实性自行斟酌。